Anteckningar - Referensgrupp Gymnasiet 2015-01-28

Dagens diskussionsämnen:

• Hur, vad och på vilket sätt ska kompetensutveckling utformas i Norrköping? 

• Delakultur - finns den i Norrköping? Hur, vad och på vilket sätt ska vi dela i Norrköping?

• Fortbildning ska planeras in och ingå i tjänsten, skolledarna är nyckeln och man måste ha en tydlig plan för kompetensutveckling. De satsningar man gör bör innefatta utbildning som är obligatorisk.

• Den pedagogiska fortbildningen när det gäller digitala verktyg är det bra att skapa nätverk och utnyttja kompetens som finns. Viktigt att det är bokade träffar som är varje månad och för att det ska bli av måste det avsättas tid och vara prioriterat.

• Kunna köra workshop för arbetslag så att man kan direkt använda sina kunskaper tillsammans med eleverna.

• Hur får vi en likvärdig kompetensutveckling. Likvärdig betyder inte samma utan det är viktigt att det erbjuda olika typer av kompetensutveckling, så att vi tillsammans kan erbjuda eleverna en skola för alla.

• Jobba i team, där vi har olika kompetenser som kompletterar varandra.

Vid pennan: Nicklas

Nästa möte 18 mars kl 14-16

Anteckningar - Referensgrupp Grundskola F-6 2015-01-28

Dagens diskussionsämnen:

• Hur, vad och på vilket sätt ska kompetensutveckling utformas i Norrköping?  
• Delakultur - finns den i Norrköping? Hur, vad och på vilket sätt ska vi dela i Norrköping?

Kompetensutveckling

• Smartboardkompetensutveckling efterfrågas på de enheter som har smartboard.
• Det är viktigt att det finns en tydlig plan och organisation kring när ett nytt verktyg börjar användas på en enhet. Vem har ansvar? Vem kan man fråga om hjälp? Hur kommer kompetensutveckling och support att fungera?
• Många önskar möjlighet till personlig, individualiserad och nära kompetensutveckling. Till exempel att någon kommer ut till enheten, alternativt att någon på enheten håller i fortbildningen. Att använda sig av kollegialt lärande på enheterna i ännu större utsträckning än idag. Det är viktigt att kompetensutveckling kan erbjudas på olika nivåer, från tekniskt handhavande till pedagogiska möjligheter med olika verktyg. Specialbyggda workshops, likt de Nicklas på Lärande IKT erbjuder kring notebook uppskattas mycket. Då blir informationen relevant och anpassad och man kan förhoppningsvis använda sig av sin nya kunskap direkt i sin egen verksamhet.
• Ett förslag är en studiedag där skickliga IT-intresserade pedagoger i kommunen kan anordna workshops som alla pedagoger kan gå på.
• En punkt som även diskuterades är de stora skillnaderna mellan olika förutsättningar på skolorna i kommunen. Hur får vi en likvärdig kompetensutveckling. Viktigt att det erbjuda olika typer av kompetensutveckling, både internt (kollegialt lärande) och extern (t.ex fortbildning från externa utbildare/föreläsare, Lärande IKT, gemensamma studiedagar)
• Viktigt att få tid i tjänsten, både till sin egen kompetensutveckling men även i de fall man håller i kompetensutveckling på sin enhet.
• Önskar ett samlat ställe där man enkelt kan ta del av instruktioner, både text och video kring olika program och verktyg.

Delakultur

• Idén med Teachmeet gillas, men det bör ligga på arbetstid eller att det finns möjlighet att tillgodoräkna sig tiden som arbetstid.
• Förslag på en materialbank eller annat samlat ställe där vi kan dela med oss av lektioner, planeringar och tips till varandra. Även idén om ett delningsställe i bloggform kom upp. Att kunna söka och filtrera på ämnen och intressen för att ta del av andras tankar inom de områden som jag själv är intresserad av. Att kunna hitta allt man behöver på en och samma sida för idag letar man inspiration på så många olika ställen.
• Nätverk är en form av delningsplats som finns idag och som visat sig ge mycket goda effekter och bra spridning. Kanske skulle man kunna utveckla detta ännu mer och i fler ämnen.
• Att våga dela med sig av sitt material kanske inte är självklart för alla. Kanske kan man börja på sin egen skola, i mindre sammanhang för att sedan våga dela till fler. Man motiveras mest när det är något som handlar om ens ämne och är konkret och handfasta tips. Man måste se poängen med att testa det man fått se eller höra. Dela med sig tips på verktyg eller digitala läromedel man testat och gillar kan vara lättare än att dela med sig av sina planeringar. Då är det bra att börja i den änden.
• Önskemål om mailfunktion där det är lätt att hitta mailadresser och listor på andra lärare med samma ämne.

Vid pennan: Lisa

Vi ses nästa gång på Ektorpsringen (gamla Victoriaskolan) Fotbollsgatan 2.

Fler datum

Flera efterfrågade datum för sista träffen i vår redan nu så att man kan boka upp i sin kalender. Här följer datum och tid. Plats bestäms i respektive grupp nästa gång vi ses.

7 maj kl. 14-16 gymnasiet
12 maj kl. 14-16 grundskola F-6
7 maj kl. 14-16 grundskola 7-9
7 maj kl. 14-16 förskola